角色設定
Characters
場景設定
Scenarios
插畫委託
Illustration commission
New Works
個人創作與商業合作
維真電繪筆記
秩維擁有超過十多年的美術外包專業經驗，涵蓋了多個領域的繪畫技術：電影動畫、遊戲角色與場景設計、出版社封面內頁插畫、廣告宣傳圖，在國高中大專院校講座，並於線上教學平台YOTTA、TIBAME開課，多項參展經歷台灣漫畫節、台灣原創匯、彰師大美術系展出；希望透過專業經驗和教學能力，讓更多的人有機會學習並掌握專業的電繪技巧。無論是初學者還是有一定基礎的學習者，相信課程將能夠啟發學員的創造力，提升技能，並實現學員的藝術夢想。
/ 免費電繪直播＆預錄課程
/ 收費課程＆Photoshop為主的電繪課程
/ 打造專業作品集專班
維真文創
圖像創作起始
秩維 彰師大美術系畢業後，學習電繪創作進而開始授課與接案，2014年與麗真創立維真工作室，2020年成立維真文創有限公司，十多年商業合作案：電影動畫、廣告宣傳、教科書封面與內頁、遊戲角色與場景設定、各出版社插畫、經營圖像授權。
秩維 2007-2013 | 維真工作室2013-2020 | 維真文創有限公司2020-2023至今
維真工作室從2013年開始，專注於美術外包接案，合作對象包含：遊戲公司、電影動畫、個人與商業委託、節目元宇宙角色創作，承接過的商業專案從國小的教科書可愛插畫至CG寫實風格，在2013年由上奇出版秩維個人教學書『詩迷幻繪：秩維Painter&Photoshop的奇幻旅程』2015年由碁峰出版秩維與麗真教學書『Painter 2015畫筆的異想世界』讓讀者能從書中學習各種畫風的技巧。
Since 2013, Weichen Studio has been dedicated to art outsourcing projects, collaborating with various partners, including game companies, film animation studios, individuals, and commercial commissions. Our portfolio ranges from cute illustrations for elementary school textbooks to realistic CG styles.
In 2013, Weichen Studio’s founder, Wei Chang, authored a personal tutorial book titled “Fantasy Illustration: Wei Chang Journey with Painter & Photoshop,” published by Grandtech. In 2015, a collaborative tutorial book with Li-Chen, titled “The Imaginative World of Painter 2015 Brushes,” was published by Gotop. These books allow readers to learn techniques for various artistic styles.
真維真文創有限公司自2020年因著秩維教學的初心，希望能讓處在各地的同學能自由學習，不受地域與時間的影響，創辦『維真電繪筆記』教學平台，希望能幫助同學能學習到各階段的繪畫過程，不管是可愛簡單線條或是擁有自我風格的獨特作品集創作，都希望能幫助同學獨立製作並能讓興趣也成為吃飯的工具，不再是嗜好而已，還能讓嗜好轉為第二職業或是專業。
Since 2020, Weichen Studio, driven by Wei Chang’s educational aspirations, has aimed to provide students worldwide with the freedom to learn without being constrained by geographical or time limitations. The founding of the “Weichen Studio” educational platform reflects the desire to assist students in mastering various stages of the artistic process. Whether it’s creating cute and simple illustrations or developing a unique portfolio with a distinctive style, the goal is to empower students to independently produce art and turn their interests into a practical skill—more than just a hobby. The vision extends to transforming hobbies into a second profession or even a full-fledged career.
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